Мы не склонны брать в расчет состояние тела и воспринимать его как фактор, влияющий на наши мысли и чувства. Но вспомним простой факт: дети обучаются намного быстрее, если имеют возможность свободно пользоваться своим телом как инструментом для сбора информации. Например, когда они практикуются писать буквы рукой, то и читать начинают скорее. То же самое происходит и тогда, когда вы придаете математическим действиям физическую форму. Скажем, вы говорите малышу что-нибудь в таком духе: «Добавь три монетки в свинью-­копилку» или «Отдай половину печений своей сестре», и ему становится намного проще понять, что такое числа.

Мозг и тело. Как ощущения влияют на наши чувства и эмоции, 2015. Сайен Бейлок

отдай половину печени сестре? печени?!
я подозреваю, что это перевод и речь шла о ливере, но лол